Dirigée par Jean Houssaye, cette collection s'adresse à un large public, de parents, enseignants et étudiants désireux de pénétrer ce mouvement d'ensemble de la pensée et de la pratique éducatives, qui façonne les sociétés et appelle les hommes et les femmes de demain.

Collection "Pédagogues du monde entier"

L'éducation morale

Emile Durkheim

L'éducation morale

Fondateur de la sociologie moderne, Émile Durkheim expose dans son séminaire la mission de la science sociale, qui est de mettre en mouvement les "forces actives et inventives" pour éveiller "la foi dans un idéal commun".

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La pédagogie traditionnelle

Jean Houssaye

La pédagogie traditionnelle

Jean Houssaye, professeur émérite à l'Université de Rouen, développe ici un panorama de l'histoire de la pédagogie française à partir de la récurrente opposition entre pédagogie traditionnelle et pédagogie innovante. Un ouvrage complété par une "Petite histoire des savoirs sur l'éducation"

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Le chant du cygne - Le testament pédagogique du maître d'Yverdon

Johann Heinrich Pestalozzi

Le chant du cygne - Le testament pédagogique du maître d'Yverdon

Le chant du cygne, que Pestalozzi (1746-1827) publie en 1826, peu avant sa mort, peut être considéré comme son testament pédagogique. On y retrouve, reprises dans leurs grandes articulations, les recherches qu’il a développées à travers la pratique de la Méthode à Stans, à Berthoud et à Yverdon, ainsi qu'un écho des débats qui ont agité son élaboration.

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Le programme d'une école dans la vie

Ovide Decroly

Le programme d'une école dans la vie

L’œuvre d’Ovide Decroly, figure emblématique du courant de l’Éducation nouvelle, propose un nouveau regard sur l’enfant, qui reste d’actualité.

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Léon Tolstoï - Textes pédagogiques

France Roy & Léon Tolstoï

Léon Tolstoï - Textes pédagogiques

Si Léon Tolstoï est universellement connu pour ses deux grands romans, Guerre et paix et Anna Karénine, la partie de son œuvre consacrée à l’éducation reste aujourd’hui dans l’ombre, en France notamment. Elle fut pourtant connue et diffusée dans notre pays, dès la fin du dix-neuvième siècle, à une époque où se mettait en place l’École de la République ; Tolstoï se vit ainsi rapidement classé parmi les pédagogues dits libertaires...

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Les philosophies contemporaines de l'acte éducatif

Yves Bertrand

Les philosophies contemporaines de l'acte éducatif

Les systèmes éducatifs sont en pleine mutation. Ceci rend d’autant plus urgent de réfléchir sur les fondements, les enjeux et les stratégies de l’acte éducatif. Pour faciliter cette réflexion, ce livre propose une grille analytique qui permet de comprendre les enjeux de différentes propositions de changement et ainsi d’avoir des points de repère pour prendre des décisions judicieuses.

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Nietzsche éducateur - De l'homme au surhomme

Christophe Baroni

Nietzsche éducateur - De l'homme au surhomme

Nietzsche éducateur est une mine de renseignements non seulement sur l'un des "trois Grands" qui annoncèrent le vingtième siècle (Nietzsche, Marx et Freud), mais une approche originale des problèmes majeurs de notre temps...

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Nouveaux pédagogues. T.1: Pédagogues de la modernité

Jean Houssaye

Nouveaux pédagogues. T.1: Pédagogues de la modernité

Cette vaste somme a pour ambition de souligner et de justifier l'existence et la permanence des idées pédagogiques. Ce premier tome est consacré aux pédagogues des XIXème et XXème siècles.

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Nouveaux pédagogues. T.2: Pédagogues de demain

Jean Houssaye

Nouveaux pédagogues. T.2: Pédagogues de demain

Ces pédagogues du XXème siècle ne cessent de nous interpeller pour demain. Ils annoncent l'avenir immédiat et plus tardif en matière d'éducation. Que proposent-ils ? Les auteurs de cet ouvrage, spécialistes internationaux des questions de pédagogie et d'éducation répondent à ces questions en synthétisant la pensée de chaque pédagogue et en la restituant dans son époque.

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Pédagogie Germaine Tortel

Paulette Clad & Jean-Charles Pettier

Pédagogie  Germaine Tortel


Cet ouvrage tente de saisir les éléments clés de cette pédagogie, d’exposer ses principes intuitifs en adoptant un point de vue interne. La pédagogie d’initiation se veut vivante, évolutive, adaptée à des élèves et à des circonstances modernes.


www.pedagogie-tortel.org, le tout nouveau site de l'Association Germaine Tortel met en ligne témoignages, travaux d'institutrices dans leurs classes, illustrations. Un complément en ligne du livre!

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