Des ouvrages pour accompagner, pour guider, pour réussir.

Collection "Aide aux apprentissages"

Compris et réussi avec les bons outils - Accéder à tous les apprentissages avec les images

Olivier Cochet

Compris et réussi avec les bons outils - Accéder à tous les apprentissages avec les images

Comment comprendre en toutes circonstances un travail que nous avons à faire ? Comment mémoriser durablement une leçon ? Comment être sûr de ne pas perdre ses moyens le jour d'un concours ou d'un examen ? 
Autant de questions auxquelles Olivier Cochet répond dans un langage simple, pédagogique et précis, agrémenté de nombreux quiz et exercices... 

En librairie le 8 octobre.

Indisponible pour le moment En savoir plus Vidéo du produit Revue de presse

13 octobre 2022

OCCITANIE TRIBUNE - 10 octobre 2022

Tout le monde peut réussir  à partir du moment où chacun dispose de bons outils...

Comment comprendre en toutes circonstances un travail que nous avons à faire ? Comment mémoriser durablement une leçon ? Comment être sûr de ne pas perdre ses moyens le jour d'un concours ou d'un examen ?
Autant de questions auxquelles Olivier Cochet répond dans un langage simple, pédagogique et précis, agrémenté de nombreux quiz et exercices...

Texte complet

Des ceintures pour évaluer les compétences des élèves

Marc Berthou & Dominique Natanson

Des ceintures pour évaluer les compétences des élèves

L’évaluation du socle commun est dans l’actualité. Les incitations de l’Éducation nationale à passer à une évaluation des compétences est constant depuis que les livrets de compétences sont arrivés dans les établissements scolaires (2010).

Indisponible pour le moment En savoir plus

Je réussis mes études - Trucs et conseils d'un lycéen

Étienne Lapointe

Je réussis mes études - Trucs et conseils d'un lycéen

LYCEE
Étienne Lapointe propose ici de partager ses trucs et conseils de réussite : cet ouvrage est un outil précieux pour les élèves soucieux d'obtenir de bons résultats scolaires.

Indisponible pour le moment En savoir plus

Jeunes en situation de handicap. De l'école vers l'emploi

FLA (Fédération française des troubles spécifiques du Langage et des Apprentissages) et AAD (Association Avenir Dysphasie)

Jeunes en situation de handicap. De l'école vers l'emploi

Ce guide a été conçu pour les jeunes et leurs familles pour les aider dans leur orientation : il s'adresse d'abord aux jeunes concernés par un trouble du langage ou des apprentissages, mais tous les élèves en situation de handicap pourront y trouver des réponses.

Disponible en librairie En savoir plus

Jouer en classe en collège et en lycée

Marc Berthou & Dominique Natanson

Jouer en classe en collège et en lycée

Ce livre s’adresse à tous les professeurs de collège et de lycée curieux d’apporter une dimension différente, ludique et éducative à leurs classes, ainsi qu’aux étudiants se préparant à enseigner à des élèves qui peuvent avoir perdu leur motivation à l’école.

Disponible en librairie En savoir plus

L'aide aux devoirs à la maison : les fausses bonnes pratiques

Christine Henniqueau-Mary & Dominique Thouin

L'aide aux devoirs à la maison : les fausses bonnes pratiques

Rien de plus légitime aux yeux des parents que de vouloir accompagner les devoirs scolaires de leur enfant : ils y voient une chance supplémentaire pour qu’ils acquièrent plus sûrement des connaissances, obtiennent de meilleurs résultats, réussissent leur parcours scolaire.
Malgré un manque de disponibilité, de bonne volonté de l’enfant, et une inévitable montée des tensions, il faut pourtant tenir ce rôle délicat de répétiteur, surtout en présence de véritables difficultés d’apprentissage.

Disponible en librairie En savoir plus Vidéo du produit Revue de presse

29 septembre 2020

Résonances - septembre 2020

Bibliographie de la Documentation pédagogique

Le secteur documentation pédagogique de la Médiathèque Valais-Saint- Maurice livre quelques suggestions de lecture...

Texte complet

La Méthode des abaques ( livre + boulier)

Michel Vigier & Jean-Pierre Leclère

La Méthode des abaques ( livre + boulier)

PRIMAIRE 
Ce boulier est accompagné d'un petit livret qui dépasse le simple mode d'emploi. Les spécialistes des Sciences de l'Éducation disent que le boulier (outil manuel) et les tableaux (arrangements méthodiques) généralisent la numération et le calcul. Comme décrit dans la deuxième étape de l'abstraction piagétienne, cette étape est souvent oubliée à l'école mais est indispensable pour la formation des images mentales composites, mise en mémoire pour les développements ultérieurs. La prise en compte de ces contraintes en mathématiques est nouvelle mais est impérative pour les écoliers ou élèves en difficultés, et souhaitable pour les autres.




Indisponible pour le moment En savoir plus

Le B-A-ba des réflexes archaïques - Comment repérer et intégrer ses réflexes pour vivre mieux

Emmanuelle Sutherland

Le B-A-ba des réflexes archaïques - Comment repérer et intégrer ses réflexes pour vivre mieux

 Entrez dans le monde merveilleux et passionnant des réflèxes archaïques : apprenez comment les repérer et comment les intégrer en pratiquant des mouvements simples et ludiques. Mais qu'est-ce que les réflèxes archaïques ? Ce sont des réactions involontaires et incontrôlées, suite à un stimulus. Communs à tous les humains, ils émergent dès la conception et pendant les premiers mois de la vie mais ils peuvent réapparaître tout au long de la vie, en cas de stress ou de difficultés passagères ou prolongées.

Disponible en librairie En savoir plus

Le guide de l'enseignant - Gérer sa classe de primaire

Yann Couëdel & Jean-Yvon Lafinestre

Le guide de l'enseignant - Gérer sa classe de primaire

PRIMAIRE
Les auteurs ont créé ce guide pratique pour répondre aux interrogations des enseignants du primaire : comment gérer une classe du primaire et asseoir son autorité ? Comment préparer une bonne séance pédagogique, créer une bonne ambiance de travail ou gagner le respect des élèves ? Autant de questions auxquelles beaucoup d’enseignants attendent des réponses concrètes. Illustrations de Cabu.

Disponible en librairie En savoir plus

Le Pouvoir des réflexes à l'école - Pourquoi nos enfants n'y arrivent pas, et comment les aider

Emmanuelle Sutherland

Le Pouvoir des réflexes à l'école - Pourquoi nos enfants n'y arrivent pas, et comment les aider

Pour la première fois en France, l’auteur introduit le travail sur les réflexes archaïques en décrivant une approche nouvelle, l’IMP (Intégration Motrice Primordiale), posant un regard nouveau sur les raisons des difficultés scolaires et proposant des solutions simples et efficaces pour y remédier.

Disponible en librairie En savoir plus Revue de presse

28 octobre 2020

RESONANCES - La suggestion du mois de Daphnée Constantin Raposo - Décembre 2019

 

Les réflexes sont essentiels à notre développement.

Emmanuelle Sutherland nous raconte son parcours de plus de 20 ans dans l'enseignement à des enfants de tous horizons avec ou sans difficulté. Elle a travaillé en France surtout mais aussi au Canada et en Angleterre, avec toujours un grand désir de réussite pour ses élèves, de leur faire apprécier l'école. Mais comme beaucoup, elle a été confrontée aux limites de l'éducation traditionnelle, jusqu'au jour où elle assiste à une formation en IMP qui lui apporte enfin des réponses et des solutions. L'Intégration Motrice Primordiale est une approche développée par Paul Landon qui s'inspire et complète la méthode du Brain Gym de Paul Dennison...

Texte complet


Résultats 1 à 10 sur 17

1 2

Nous suivre sur nos espaces sociaux

Un conseiller d’orientation FABERT vous contactera dans les plus brefs délais pour répondre à vos questions et, si vous le souhaitez, organiser un rendez-vous dans un Centre FABERT. Du lundi au samedi de 9h30 à 18h00.



En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies et autres traceurs présents sur ce site dans le but de réaliser des statistiques de visitesEn savoir plusFermer