La collection « Temps d’Arrêt/Lectures » met à disposition des intervenants, des textes de référence sur des sujets en lien au développement de l’enfant et de l’adolescent au sein de sa famille et dans la société. Chaque publication présente un état de la question, une réflexion alliant un questionnement clinique et des repères théoriques.

Collection "Temps d'Arrêt/Lectures"

L'enfant hyperactif - Son développement et la prédilection de la délinquance : qu'en penser aujourd'hui ?

Pierre Delion

L'enfant hyperactif - Son développement et la prédilection de la délinquance : qu'en penser aujourd'hui ?

Pour se construire l’enfant a besoin de tester, de s’opposer, de désobéir… Autant d’occasions d’apprentissage accompagnées par l’adulte. Mais dans un contexte où les troubles de comportement de l’enfant sont un sujet d’actualité, l’auteur pointe les risques des réponses normatives. Partant d’une description clinique et des classifications actuelles de ces troubles, émergent deux conceptions en vigueur, radicalement différentes quant à leurs perspectives thérapeutiques et dès lors à la réponse sociale qu’elles sous-tendent...

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L'entrée dans le langage

Jean-Claude Quentel

L'entrée dans le langage

 L'acquisition du langage constitue une aventure humaine qui interroge. Le langage ouvre l'enfant,, dès la naissance, à la compréhension du monde. Inscrit dans un bain de paroles nourri par ses parents, le bébé acquiert la compréhension des sons et des mots...

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L'évolution des savoirs sur la parentalité

Gérard Neyrand

L'évolution des savoirs sur la parentalité

Faire le point sur les extraordinaires changements qui ont marqué la place du jeune enfant et les relations privées depuis la seconde guerre mondiale nous permet de mieux comprendre comment les savoirs sur la petite enfance, sur les conceptions des places parentales et sur les relations parents-enfant ont pu évoluer... 

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L'observation du bébé

Annette Watillon

L'observation du bébé

Partant de la signification de l’observation en général, ce texte développe l’observation du bébé : ses origines, les différentes techniques et ses limites. Dans le travail avec des enfants jeunes, l’observation est un outil remarquable qui peut utilement compléter notre compréhension des situations auxquelles notre métier nous confronte, à condition qu’elle soit pratiquée avec prudence.

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La découverte sensorielle et émotionnelle du bébé

Alaya Borghini

La découverte sensorielle et émotionnelle du bébé

  Pour le bébé, la magie de la découverte de soi, des autres et du maonde environnant passe par la bouche, ma main, le petit doigt, le pied, la peau, l'oeil... Autant de découvertes qui se conjugent progressivement aux plans sensoriel et émotionnel dans la réciprocité de la relation.

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14 décembre 2023

METIERS DE LA PETITE ENFANCE - décembre 2023

L’exploration sensorimotrice du bébé se décline dans ce texte au travers de six moments d’émerveillement...

L’objectif ici est de relater ces moments d’ouverture au monde qui vont constituer les fondements de la construction de soi. Pour les professionnels, il s’agit de soutenir la surprise face à la subtilité de la rencontre à l’autre, en prenant en compte la complexité à l’œuvre, également dans des configurations difficiles...

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La fonction parentale

Pierre Delion

La fonction parentale

La parentalité désigne les mécanismes psychiques et affectifs à l’œuvre chez tout parent en devenir pour répondre aux besoins de son enfant.
Partant de la subjectivité de chaque parent et de l’intimité du couple, la fonction parentale relève aujourd’hui de plus en plus de l’ordre public comme élément normatif de socialisation de l’enfant. Alors qu’apparaissent de nouvelles configurations : mono, homo-parentalité, familles recomposées... la parentalité se montre vulnérable, malmenée par des préoccupations sociétales sécuritaires. Pierre Delion parle de souffrance psychique comme symptôme de vulnérabilité.

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La grossesse psychique - L'aube des liens

Geneviève Bruwier

La grossesse psychique - L'aube des liens

L’échographie a apporté un savoir sur l’enfant à naître. Les « compétences perceptives du fœtus » lui permettent de réagir à son environnement et lui donnent un statut de sujet à part entière. Mais de quel sujet parle-t-on ? Aux changements corporels et physiologiques de la gestation, s’articule un travail psychique intense : neuf mois pour penser l’enfant à venir et se penser mère, père de cet enfant...

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La maltraitance infantile, par delà la bienpensée

Bernard Golse

La maltraitance infantile, par delà la bienpensée

La maltraitance de l’enfant – si douloureuse pour lui mais aussi pour les adultes qui le maltraitent - est un chapitre dérangeant de la psychopathologie et de la pédopsychiatrie. Il nous confronte à la destructivité qui nous habite tous et à laquelle la violence, la haine et l’agressivité se réfèrent différemment. Il existe diverses formes de maltraitance infantile, collective (scientifique, sociologique ou politique) ou individuelle (physique, psychique et/ou sexuelle)...

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La nécessité de parler aux bébés

Annette Watillon

La nécessité de parler aux bébés

Dès sa naissance, le bébé perçoit les variations d'humeur de son entourage. Très tôt, il va se rendre compte que le climat familial est perturbé quand un évènement dramatique survient. Compte tenu de sa courte expérience de vie fortement dépendante de son environnement, le bébé va généralement s'en attribuer la charge. Parler au bébé pour l'accueillir au monde, pour soutenir son développement et l'apprentissage du langage est aujourd'hui une évidence pour tous...

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La souffrance des marâtres

Susann Heenen-Wolff

La souffrance des marâtres

L’image de la belle-mère - la marâtre - traîne un lourd passé derrière elle. Les femmes, qui se retrouvent aujourd’hui dans cette position familiale, ont l’envie très compréhensible de s’en débarrasser. Mais cette mauvaise image est surdéterminée par des représentations conscientes et inconscientes, souvent forgées de façon inévitable dès notre enfance,...

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