Cette collection, dirigée par Jean-Paul Mugnier, propose d'aborder dans une perspective pluridisciplinaire (historique, sociologique, éducative, et psychologique) la place de l'enfant dans la société et dans le monde, et son propre regard sur une société en pleine mutation.

Collection "Penser le monde de l'enfant"

Rendre l'école aux enfants - Mauvaises pensées d'un prof

Laurent Ott

Rendre l'école aux enfants - Mauvaises pensées d'un prof

Aujourd’hui quand on entend, quand on lit le mot « éducation », le plus souvent c’est de « rééducation » qu’il semble être question. Du sens premier de ce mot, on ne trouve plus guère référence. (Laurent Ott)

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01 septembre 2010

Le lien social

"Laurent Ott défend une conception pedagogique qui a le don de rendre les enfants heureux."

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01 février 2010

Le journal des Professionnels de l'Enfance

L'école doit aujourd'hui se réinventer. Ce chantier nous concerne car tous les anciens enfants, parents, professionnels sont des acteurs de l'école. La meilleure voie pour y parvenir passera par la compréhension que l'école doit être au service des besoins éducatifs, sociaux et affectifs des enfants; de ce point de vue, il faut "la leur rendre". Dans son ouvrage, à paraître en septembre aux éditions Fabert, Laurent Ott expose cette urgence. Petit aperçu en avant-première...

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01 février 2010

Le journal des Professionnels de l'Enfance

L'école doit aujourd'hui se réinventer. Ce chantier nous concerne car tous les anciens enfants, parents, professionnels sont des acteurs de l'école. La meilleure voie pour y parvenir passera par la compréhension que l'école doit être au service des besoins éducatifs, sociaux et affectifs des enfants; de ce point de vue, il faut "la leur rendre". Dans son ouvrage, à paraître en septembre aux éditions Fabert, Laurent Ott expose cette urgence. Petit aperçu en avant-première...

01 février 2010

Le journal des Professionnels de l'Enfance

L'école doit aujourd'hui se réinventer. Ce chantier nous concerne car tous les anciens enfants, parents, professionnels sont des acteurs de l'école. La meilleure voie pour y parvenir passera par la compréhension que l'école doit être au service des besoins éducatifs, sociaux et affectifs des enfants; de ce point de vue, il faut "la leur rendre". Dans son ouvrage, à paraître en septembre aux éditions Fabert, Laurent Ott expose cette urgence. Petit aperçu en avant-première...

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01 février 2010

Le journal des Professionnels de l'Enfance

L'école doit aujourd'hui se réinventer. Ce chantier nous concerne car tous les anciens enfants, parents, professionnels sont des acteurs de l'école. La meilleure voie pour y parvenir passera par la compréhension que l'école doit être au service des besoins éducatifs, sociaux et affectifs des enfants; de ce point de vue, il faut "la leur rendre". Dans son ouvrage, à paraître en septembre aux éditions Fabert, Laurent Ott expose cette urgence. Petit aperçu en avant-première...

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01 janvier 2010

L'école aujourd'hui

À rebours de tout conformisme, à coup de remarques décapantes ne ménageant aucune susceptibilité, l'auteur écrit, animé par l'urgence affirmée de recentrer l'école sur sa mission d'éducation.

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01 janvier 2010

L'école aujourd'hui

À rebours de tout conformisme, à coup de remarques décapantes ne ménageant aucune susceptibilité, l'auteur écrit, animé par l'urgence affirmée de recentrer l'école sur sa mission d'éducation.

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01 janvier 2010

L'école aujourd'hui

À rebours de tout conformisme, à coup de remarques décapantes ne ménageant aucune susceptibilité, l'auteur écrit, animé par l'urgence affirmée de recentrer l'école sur sa mission d'éducation.

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01 janvier 2010

L'école aujourd'hui

À rebours de tout conformisme, à coup de remarques décapantes ne ménageant aucune susceptibilité, l'auteur écrit, animé par l'urgence affirmée de recentrer l'école sur sa mission d'éducation.

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26 septembre 2009

Echo - Chartres

[...] Un peu plus de soixante-dix courts textes constituent l'ossature de cet ouvrage. Cela se présente un peu comme un journal, l'auteur raconte ses expériences en les thématisant [...] Cela se lit comme un roman, c'est compréhensible par tous et c'est une jolie et utile transmission du vécu et du savoir d'un sacré pédagogue.

Un étrange passé - L'indicible secret

Jean-Claude Snyders

Un étrange passé - L'indicible secret

«Il y a quelque part, dans la maison où je demeure, une pièce interdite, à laquelle la plus lointaine allusion ne peut être faite, une pièce non seulement inaccessible, mais comme maudite, où personne ne doit se rendre. On sait bien qu'elle existe cependant; il se peut même que l'on sache à peu près où elle se trouve: si on la cherchait longuement, on réussirait à la découvrir sans doute..." 

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