Dirigée par Jean Houssaye, cette collection s'adresse à un large public, de parents, enseignants et étudiants désireux de pénétrer ce mouvement d'ensemble de la pensée et de la pratique éducatives, qui façonne les sociétés et appelle les hommes et les femmes de demain.

Pédagogie  Germaine Tortel

Pédagogie Germaine Tortel

Jean-Charles Pettier & Paulette Clad
Collection : Pédagogues du monde entier

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Présentation :

On connaissait surtout les travaux impressionnants des enfants des classes des institutrices formées par Germaine Tortel : tellement précis, vifs, que l’on croyait souvent qu’ils étaient peints ou écrits par les maîtresses... Pourtant, ces somptueux résultats ne sont qu’un aspect visible que la pédagogie d’initiation a mis en valeur. Qu’est-ce que la pédagogie d’initiation et pourquoi s’y intéresser ? Germaine Tortel, pédagogue reconnue après la seconde guerre mondiale, s’est trouvée progressivement oubliée quand les institutrices et inspectrices qu’elle avait formées sont parties à la retraite. Mais, pour l’enseignant du 21e siècle, ses innovations et ses pratiques révolutionnaires restent d’actualité. Cet ouvrage tente de saisir les éléments clés de cette pédagogie, d’exposer ses principes intuitifs en adoptant un point de vue interne. La pédagogie d’initiation se veut vivante, évolutive, adaptée à des élèves et à des circonstances modernes.
www.pedagogie-tortel.org le tout nouveau site de l'Association Germaine Tortel met en ligne témoignages, travaux d'institutrices dans leurs classes, illustrations. Un complément en ligne du livre !

Fiche produit :

Auteurs : Jean-Charles Pettier, Paulette Clad
Préfacé par : Philippe Meirieu
Date de parution : 05 novembre 2012
Genre : Pédagogie
Présentation : broché
ISBN : 978-2-84922-194-5
Dimensions : 14,5 x 21 x 1,5 (en cm)
Nombre de pages : 206
Prix public : 25,00 € TTC


À propos des auteurs :

Jean-Charles Pettier

Jean-Charles Pettier est un enseignant et formateur : ex instituteur spécialisé (adolescents en échec scolaire massif), il est Professeur certifié de Philosophie à l'IUFM de Créteil/UPEC. Chercheur, il est membre de l'Observatoire Universitaire International d'Éducation et de Prévention (UPEC) et de l'équipe Philéas (U-Nantes). Il est membre associé au CEREP (U-Reims). Il est l'auteur de nombreux articles à visée philosophique et a écrit plusieurs ouvrages, dont récemment Apprendre à penser et réfléchir à l'école maternelle (avec P. Dogliani et I. Duflocq, Delagrave). Il st président de l'association Philolab qui organise les rencontres des Nouvelles Pratiques Philosophiques (à l'UNESCO) et membre fondateur de l'association Les enfants de la Philo.

Ouvrages édités par les éditions Fabert


Paulette Clad

Paulette Clad est une ancienne institutrice et conseillère pédagogique de Germaine Tortel, directrice d'école maternelle. Elle est la présidente de l'Association Germaine Tortel. L'Association Germaine Tortel, créée en 1977 juste après la mort de la pédagogue, a pour objectif de continuer de faire vivre cette pédagogie, à travers la publication de dossiers et par les rencontres et les échanges avec les éducateurs et les professionnels de l'enfance.

Ouvrages édités par les éditions Fabert


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