Toutes les actualités Fabert en 2022
Parcoursup : un "cheval de Troie" au service de l'extension de la sélection à l'entrée des universités
Publiée le 28 octobre 2022 dans Scolarité et orientations
Aux yeux d’un nombre croissant d’universitaires, les racines du mal se trouvent en grande partie dans le fait que si le niveau des compétences acquises par nombre des lycéens à l’issue de l’enseignement secondaire leur suffit pour parvenir à se doter du baccalauréat, il n’est pour beaucoup pas à la hau […]
Une baisse considérable des élèves à profil scientifique selon la Société mathématique de France
Publiée le 21 septembre 2022 dans ToutEduc
La Société mathématique de France vient de publier une note qui montre "l’évolution de la répartition des élèves de terminale suivant un cursus scientifique et celle de leur formation en mathématiques depuis la réforme du lycée" et compare le nombre des élèves de terminale S en 2019, donc avant la réforme […]
Bien mettre en œuvre en collège et lycées le « parcours de découverte des métiers et des formations »
Publiée le 08 septembre 2022 dans Scolarité et orientations
Le travail sur le projet d‘orientation scolaire et professionnelle des élèves doit normalement reposer sur trois grands piliers : la connaissance des divers itinéraires de formation, la connaissance de soi et la connaissance des métiers.
Le manque d'attractivité du métier d'enseignant, un phénomène Européen (Sénat)
Publiée le 10 juin 2022 dans ToutEduc
En France, la crise d'attractivité du métier d'enseignant est régulièrement mise en lumière par l'actualité. Une désaffection sur laquelle la commission des finances du Sénat s'est penchée à travers un rapport présenté jeudi 9 juin par Gérard Longuet.
L’IB ? C’est quoi ?
Publiée le 09 juin 2022 dans Scolarité et orientations
Le Baccalauréat international (BI) ou International Baccalaureate (IB) est le nom donné au Programme du diplôme de l’Organisation du baccalauréat international. C’est un diplôme de fin d’études secondaires reconnu dans plusieurs pays qui permet l’accès à l’université. Il est en général proposé dans des é […]
« Hard skills » + « soft skills » = « good skills ». Vers une nouvelle conception de l’évaluation et de la formation des élèves de l’enseignement secondaire
Publiée le 03 juin 2022 dans Scolarité et orientations
Un article de Bruno MAGLIULO. Depuis quelques années, le vocabulaire de l’éducation s’est enrichi de deux expressions venues du monde anglo-saxon : « hard skills » et « soft skills ». Nées dans le monde du recrutement en entreprises durant les années 1980, elles ont marqué le re […]
Les "attendus" de Parcoursup : une boussole au service des familles pour mieux choisir son orientation vers l'enseignement supérieur
Publiée le 11 mars 2022 dans Scolarité et orientations
Il est fréquent de lire ou entendre des jugements critiques concernant la plate-forme télématique Parcoursup, portail quasi obligé par lequel doivent chaque année passer plus de 900000 personnes (parmi lesquelles 640000 jeunes scolarisés en classe terminale des lycées) demandeuses d’une admission en […]
L’enseignement des mathématiques dans le nouveau lycée : le Ministre pourrait revoir sa copie
Publiée le 17 février 2022 dans Scolarité et orientations
Après la réforme concernant les lycées, les mathématiques ne figurent plus dans le tronc commun. Ce problème étant désormais de nature politique, le ministre va très probablement devoir le traiter dans l’urgence.
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