ECOLE MATERNELLE PRIVEE LES TOURNESOLS

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Identité de l'établissement

Pédagogie de l'établissement

Projet pédagogique : La pédagogie Steiner-Waldorf est un enseignement vivant qui a la particularité des'appuyer sur l’imagination et la créativité à travers tous les apprentissages, aussi bien intellectuels que physiques, manuels et artistiques. C’est ainsi que l’enfant va pouvoir se développer en toute confiance et en toute liberté.

Le jardin d’enfants accueille des enfants d’âges mélangés (2 à 6 ans). Les grands apprennent ainsi à vivre avec les plus petits, à les aider… et les plus petits apprennent des grands par imitation. Les plus grands sont fiers d’avoir certaines « responsabilités », à leur mesure (mettre la table, laver verres et couverts après le repas, passer le balai,…).

Jusqu’à 6-7 ans, la pédagogie est fondée sur le développement physique de l’enfant, qui pourra se faire d’autant plus efficacement si on ne puise pas dans ses forces pour des enseignements intellectuels. Par contre, il apprend au jardin d’enfants à vivre avec les autres, à développer son imagination et sa créativité grâce au jeu libre, avec des jouets simples, naturels et beaux (poupées, fermes et animaux en bois, tissus, pommes de pins, kaplas,….), et grâce aux histoires racontées. Il apprend également à développer ses sens (avec un choix de matériaux nobles pour les jouets et le mobilier de l’école ; jeux en extérieur avec sable, eau, terre,…), à développer toute sa motricité, non seulement dans les jeux libres, mais aussi avec les rondes et jeux de doigts… Tous ces apprentissages lui permettent d’acquérir confiance en lui et de développer sa créativité ; autant de facteurs favorables pour les apprentissages scolaires à venir.
Cette pédagogie s’adresse à tous les enfants, et permet à chacun de développer les compétences et qualités qu’il porte en lui.

Depuis 2012, l'établissement s'est agrandi : il a ouvert les classes de primaires où sont appliqués les principes de la pédagogie Steiner. Deux langues y sont enseignées (espagnol et allemand). Les activités artistiques ( peinture, musique, chant, etc...), les activités manuelles ainsi que les activités corporelles occupent une place importante.
Outre les apprentissages traditionnels cette pédagogie ouvre selon l'âge sur les principales images du patrimoine culturel international (contes, mythologies, histoires des anciennes civilisations, etc...).

Particularités de l'établissement

Bâtiments et environnement : L'école est installée dans un quartier résidentiel de Toulouse, dans un ensemble de maisons entourées de petits jardin.