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L'école et le caractère 
Friedrich Foerster
Dans son livre phare, l'auteur aborde les thèmes chers à sa pédagogie: l'autonomie, l'affirmation de soi, la discipline exempte de brutalité, privilégiant la "culture de l'âme". Mais L'école et le caractère aborde également d'autres thèmes: l'alcoolisme, la sexualité, la solidarité, le mensonge et l'amitié.
| Rendre l'école aux enfants - Mauvaises pensées d'un prof 
Laurent Ott
Aujourd’hui quand on entend, quand on lit le mot « éducation », le plus souvent c’est de « rééducation » qu’il semble être question. Du sens premier de ce mot, on ne trouve plus guère référence. (Laurent Ott)
| Don, pardon et réparation 
Claude Seron
Comment un enfant ou un adolescent meutri par un traumatisme infligé par un membre de sa famille peut, par le pardon, se reconstruire ? Cet ouvrage, par ses réponses concrètes nous donne la clé pour transformer une souffrance en énergie positive.
| Les coulisses d'un journal collégien 
Josiane Valin
Cet ouvrage donne des conseils pratiques pour lancer, organiser et faire vivre un journal scolaire. Il s’appuie sur l’expérience de Déclic qui existe depuis bientôt 20 ans à Arcueil, dans le Val-de-Marne.
| Prendre place 
Yveline Rey
" Entrez, prenez place ! " : cet ouvrage interroge le regard que nous portons sur l'importance de notre place et de celle de l'autre, des autres, dans notre couple, dans notre famille, dans notre vie sociale. Il tente de montrer en quoi ce questionnement peut être pertinent dans le cadre de la relation d'aide à l'école et avec les familles.
| L'éducation maternelle dans l'école 
Pauline Kergomard
Publié pour la première fois en 1886, L'éducation maternelle dans l'école est l'ouvrage majeur de Pauline Kergomard. L'auteur y a réuni, classé et complété un grand nombre d'articles écrits pour L'ami de l'enfance, la revue pédagogique qu'elle dirigea et dans laquelle elle écrivit pendant quinze ans, de 1881 à 1896.
Présenté par Micheline Vincent-Nkoulou
Publié pour la première fois en 1886, L' éducation maternelle dans l'école est l'ouvrage majeur de Pauline Kergomard. L'auteur y a réuni, classé et complété un grand nombre d'articles écrits pour L'ami de l'enfance, la revue pédagogique qu'elle dirigea et dans laquelle elle écrivit pendant quinze ans, de 1881 à 1896.
C'est l'oeuvre d'une pédagogue qui souhaitait faire partager sa foi profonde dans la puissance de l'éducation par le jeu libre des enfants de deux à six ans, puisque pour elle " le jeu c'est le travail de l'enfant ; c'est son métier, c'est sa vie ". Une éducation - physique, morale et intellectuelle, cette dernière ne devant jamais se confondre avec l'Instruction - qui aurait comme seule et grandiose ambition d'apprendre à l'enfant à observer, à écouter, à parler.
Ce livre n'est pas une méthode mais un vrai traité pour l'organisation pédagogique, didactique, et aussi matérielle de l'école maternelle. Son actualité est incontestable au regard même de la persistance de l'école maternelle et de ses problèmes récurrents que sont le refus de gardiennage et de primarisation. Prix public : 25,00 €
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